Homework 3-6-2009

1. Google PageRank 每差距一分代表網頁的重要性有多大差別?

　　Google所使用的PageRank技術，根據該網頁在網路上存在經年累月而獲得的『得票數』來排列相關性。而所謂的得票數以白話一點來說，就是指在別人的網站上可以連結到你的網頁上，表示對你投一票，得票數越高對於增加PageRank愈有幫助。Google是全世界最重要的搜尋網站，每天都有數以千萬計(甚至上億)的使用者在使用中，所以你的網站的PageRank每差距一分，都應該至少差了數以萬計的被連結與點閱。

2. 統計 Lab: All pairs shortest path 任意兩點之間的步距(hop). 相距 hop=1 有多少對，相距 hop=2 有多少對? 依此類推。
hop 定義: 如果A到C的最短路徑為 A->B->C，其hop=2。
hint: 將拓墣圖所有數字改為1。


hop=1有13對，hop=2有21對，hop=3有10對，hop=4有1對，hop=5~9都是0對。

3. Making comments

陶板屋
小時候的回憶
星期四來了個外國訪客
開學

4. 關於你的散文作品，你得到多少篇回應? 其中多少贊同，多少異議，多少缺乏實質內容(灌水,你好帥之類)? 這些回應對你有幫助嗎?

　　目前有4篇回應。3篇贊同，1篇灌水。這些回應大多是大家在表達自己自身的一些看法，說實在對我的幫助有限，但能夠聽到大家『分享自己』的這個感覺很棒~

5. 部落格是一種社會媒體，根據What is social media?ㄧ文，比較社會媒體與其他媒體之不同。

　　社會媒體(部落格)是可以隨時被更改的，若出現錯誤或是要補充資料都能不限時間次數的做修正；在這個網際網路的世代，彼此溝通也是很重要的，部落格就能達到此目的，網友之間互相表達自己的意見，分享自己的經驗等等，能夠刺激成長與進步；在部落格裡不用任何的費用，讓使用者操作起來更輕鬆無負擔，也沒有時間與次數的壓力。以上幾點都是一般其他媒體(報紙、雜誌、電視等)無法相提並論的，我深信社會媒體(部落格)會繼續蓬勃地發展下去！！

Lab: All pairs shortest path algorithm

Use Floyd-Warshall algorithm to find the all pairs shortest paths for the topology in the above.

Lab: Web Pageranking

在Firefox上安裝 PageRank , 然後使用 PageRank 量測以下網站的 PageRank (0~10分)

紐約時報 (9/10)
CNN (10/10)
張老師部落格 (1/10)


接著，以PageRank量測你常用的三個網站。

YAHOO奇摩首頁 (8/10)
中原大學首頁 (7/10)
YouTube (9/10)

Homework 2-27-2009

1. 參考單車上的靈感，或是我愛談天你愛笑，開始用部落格書寫你的個人散文，並加上適當標籤。

課堂雜記(書本裡沒教的東西)

2. 閱讀 Ten steps to better blogs， 然後寫下你的心得。

　　部落格這個名詞從很早就已經出現了，但直到最近幾年才漸漸地愈來愈多人使用。而現在幾乎很多人都有自己的部落格了，如何妥善經營自己的部落格，使它成為一個能受到大家喜歡的平台，而常常來反覆光臨你的部落格。當然，讀者會給你適當的回應，這時要虛心接受，彼此間互相交流、交換意見，雙方都能學習到更多，而部落格才能維持的長長久久呀~

不要沉默

半導體元件(一) (鄭慧愷老師)

　　老師在問你問題的時候，不要沉默，隨便說一個答案，甚至天馬行空的猜都沒有關係，就是不要沉默，不要怕講錯，說錯了加深印象下次別再錯，考試時最笨的就是空著不寫，試著寫寫看，沒有人說不能猜猜看，搞不好這樣都還會拿到一些分數，現在當學生還有出錯的機會，以後出了社會工作，就沒有這種出錯的空間了。

不要說『不知道！！』& 享受『過程』、追求『選擇』

電子科技專題講座(一) (鄭湘原老師)

　　當老師在問你問題的時候，不要說『不知道！！』，為什麼呢？因為答案沒有絕對，或許現在說的可能不是那麼正確，但說不定有一天發現科學新事証了、時代變了，你的答案才會是最貼切的，不要怕錯、被嘲笑！
　　
　　人生怎麼過最快樂？大部分的人們都只重視最後的結果，吃飽了沒？考試考的如何？但吃飯是在享受食物的美味，讀書是為興趣而下功夫，若考試當天拉肚子，最後成績的結果當然不好，所以享受『過程』才是最重要的，才是最令人快樂的！人生也必定面臨許多抉擇，追求自己想要的，追求『選擇』就是對的方向，但千萬別做出令自己後悔的選擇，例如結束生命就是最笨的選擇！

為什麼要主動回答老師的問題？

工程師個人品質的管理 (簡茂椿老師)

『品質』就是顧客的滿意。
(滿：充盈、溢出 ； 意：願望、期待)

下工程就是『顧客』。
(下工程：你的行為會影響的人，或期待你的行為結果的人)
【1】→【2】若彼此間存在這種關係，則【2】就是【1】的顧客。
　發　　收

　　每當老師在問學生問題時，大家都不敢直視老師的眼睛，深怕被老師叫起來回答，為什麼大家都這麼怕回答老師的問題？原因可能出在大家害怕答錯時，會被同學取笑，老師會扣你分，對你印象不好等等…

　　當老師向學生發出一個問題時，學生就是老師的顧客；當學生在回答老師的問題時，而這時老師就是學生的顧客了。老師(顧客)是期望你開口回應他的，若你能達成這期望，這個『品質』就會好，『顧客』就滿意了！！